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反轉你的腦

  在課堂上,愛因斯坦對學生說:「有兩位工人,修理老舊的煙囟, 當他們從煙囟堛戎X來的時候,一位很乾淨,另一位卻滿臉滿身的煤灰 ,請問你們誰會去洗澡呢?」

  一位學生說:「當然是那位滿臉滿身煤灰的工人會去洗澡嘍!」

  愛因斯坦說:「是嗎?請你們注意,乾淨的工人看見另一位滿臉滿身的煤灰,他覺得從煙囟堛戎X來真是骯髒。另一位看到對方很乾淨,就不這麼想了。我現在再問你們,誰會去洗澡?」

  有一位學生很興奮地發現了答案:「噢!我知道了!乾淨的工人看到骯髒的工人時,覺得他自己必定也是很髒的。但是骯髒的工人看到乾淨的工人時,卻覺得自己並不髒啊!所以一定是那位乾淨的工人跑去洗澡了。」

  愛因斯坦看了看其他的學生,所有的學生似乎都同意這個答案。

  只見愛因斯坦慢條斯理地說:「這個答案錯的。兩個人同時從老舊的煙囟堛戎X來,怎麼可能一個會是乾淨的,另一個會是髒的呢?這就叫做『邏輯』。」

  當一個人的思路受到牽絆時,往往就不能十分清明地找尋到一切事理的根源--- 邏輯。

  要想找到邏輯,就要跳出「習慣上的桎梏」,避開「思路上的陷阱」,逃離「認知上的迷霧」,擺脫「性情上的執著」。

  要想尋找邏輯,就要脫離一切人為的佈局。

 

感動行動成功的人生

 

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2002年01月30日